Master i beslutssystemsteknik

Vilken kunskap kommer jag att få med denna magisterexamen?

Befälhavaren utvecklar kunskap som syftar till att utbilda högkvalitativa yrkesverksamma, som kan lösa komplexa beslutsproblem och ledande team i informations- och kunskapssamhället för att förbättra de organisationer de är involverade i.

Är denna examen officiell enligt de regler som krävs av det europeiska området för högre utbildning?

Ja.

Rekommenderad profil

Studenter som har en officiell spansk universitetsexamen eller annan utfärdad av en högre utbildningsinstitution inom det europeiska området för högre utbildning som ger det land som utfärdar examen tillgång till magisterexamen.

mål

Att utbilda yrkesverksamma på högsta nivå som kan lösa komplexa beslutsproblem och ledande team inom informations- och kunskapssamhället för att förbättra de organisationer de är involverade i.

kompetenser

• Att studenten förvärvar tillräcklig grundläggande kunskap och förståelse för att utveckla och tillämpa originalidéer inom forskningssammanhang. Utvärdering: Läsning och presentation av relevant forskningsarbete inom fältet samt förslag till förbättringar. Om kunskapen var mycket teoretisk kunde den bedömas genom att ta tentor;
• Att studenten kan tillämpa sin kunskap och förståelse, såväl som sina problemlösningsförmåga, i nya eller okända miljöer och i breda sammanhang, samtal med yrkesverksamma / forskare från andra områden som läkare, ekonomer, ingenjörer, sociologer, politisk forskare, datavetare etc. Utvärdering: Förverkligande och presentation av verk där problem med tvärvetenskapliga behov löses;
• Att studenten kan reflektera över det sociala och etiska ansvaret kopplat till tillämpningen av deras kunskaper och bedömningar. Bedömning: Slutförande av arbete och deltagande av studenter i forum om sociala frågor;
• Att studenten kan kommunicera sina slutsatser, kunskaper och den konceptuella ram som de bygger på, tydligt och utan tvetydighet, både till expert- och icke-expertgrupper. Utvärdering: Utställning av verk och deltagande i forum;
• Att eleven utvecklar inlärningsförmåga som gör det möjligt för dem att fortsätta sin utbildning. Bedömning: Läsning och genomförande av innovativa verk som innehåller nya ämnen.

Allmänna kompetenser

• CG01 - Att studenterna har kunskap för tillämpning och utveckling av originalidéer i alla sammanhang, särskilt i forskningssammanhang
• CG02 - Att eleverna både kan använda kunskapen och lösa problem i nya miljöer, samarbeta med yrkesverksamma / forskare från andra områden som läkare, ekonomer, ingenjörer, sociologer, statsvetare, datavetare etc.
• CG03 - Att studenterna kan göra bedömningar, med informationen tillgänglig, som inkluderar reflektioner över det sociala och etiska ansvaret kopplat till tillämpningen av kunskap.
• CG04 - Att eleverna vet hur man kommunicerar, både till expert- och icke-expertgrupper, deras slutsatser, kunskaper och konceptuella ramverk som de bygger på.
• CG05 - Att studenter utvecklar förmågan för självlärande att fortsätta sin utbildning självständigt.

Särskilda kompetenser

• CE01 - Att studenten kan utveckla och tillämpa originalidéer inom beslutsstöd, med hjälp av verktyg och modeller för dataanalys och operationsforskning.
• CE02 - Att studenten kan leda tvärvetenskapliga team för att möta och lösa beslutsproblem.
• CE03 - Att studenten förvärvar förmågan att integrera kunskap, möta komplexitet samt formulera bedömningar baserade på osäker information med hjälp av dataanalysverktyg, allt baserat på socialt ansvarsfulla verktygsfunktioner.
• CE04 - Inom ramen för allmän kompetens 4, att studenten fullt ut kan motivera de alternativ / beslut som måste tas för alla typer av målgrupper.
• CE05 - Att studenten kan fortsätta sin utbildning inom Decision Engineering Systems genom ledning av ledande publikationer.

Scott Graham / unsplash

Tillträde

Kraven för tillgång till den föreslagna examen är enligt artikel 16, kungligt dekret 1393/2007, ändrat genom kungligt dekret 861/2010 av den 2 juli:

1. För att få tillgång till de officiella magisterexamina kommer det att vara nödvändigt att ha en officiell spansk universitetsexamen eller annan utfärdad av en högre utbildningsinstitution som tillhör en annan stat som ingår i det europeiska området för högre utbildning som ger det tillgång till lärarnas läror.
2. På samma sätt kommer akademiker i enlighet med utbildningssystem utanför det europeiska området för högre utbildning att få tillgång utan att deras kvalifikationer har godkänts, efter att universitetet har bekräftat att de ackrediterar en utbildningsnivå motsvarande motsvarande officiella spanska universitetsexamina och bemyndigar i landet utfärdar examen för tillgång till forskarutbildning. Åtkomst på detta sätt innebär inte i vilket fall som helst den godkännande av den tidigare examen som den berörda parten har, eller dess erkännande för andra ändamål än att ta magisterexamen.

Blivande urval:

Rekommenderade åtkomstkriterier för titeln

Allmänna åtkomstkriterier:

De specifika graderna som underlättar tillgången till magisterexamen i beslutsteknik online (inte ansikte mot ansikte) är följande:

Examen i teknik, datateknik, matematik, statistik, ekonomi, företagsekonomi och management samt studier relaterade till de nämnda.

För studenter med titeln Computer Engineer, Technical Engineer in Management Computer Science eller Technical Engineer in Computer Systems, är de önskade antagningskriterierna en akademisk rekord och arbetserfarenhet.

För studenter från andra grundutbildningar kommer antagningskriterierna att inkludera affiniteten hos studieuniversiteten för ursprungsuniversiteten och rekommendationsbrev från det akademiska eller yrkesmässiga området, som kommer att utvärderas av antagningskommissionen.

Villkor eller speciella åtkomsttester:

Det övervägs inte förverkligandet av specifika tester för tillgång till akademiker som är överlägsna denna titel. Naturligtvis kommer det att värderas att den grad som studenterna har är relaterad till den examen som erbjuds.

I förekommande fall, om nödvändigt, kommer studentens läroplan att bedömas med hänsyn till deras yrkeserfarenhet, deras projicering i förhållande till masterns mål samt deras akademiska resultat.

Platserbjudande: 49 platser. Om det planerade lägsta antalet studenter inte uppnås i en kurs kan universitetet välja att inte öppna undervisningsgruppen.

Utbildningsplan