Master i projektledning i byggarbeten med BIM

Didaktiska moduler

Grunderna i management engineering:

Enheten syftar till att föra studenten närmare grunderna i ledningsteknik. I synnerhet kommer fokus att ligga på extern redovisning - balansräkning med tillhörande dokument, elementär redovisningsverksamhet, läsning av balansräkningen och index - på intern redovisning - ledningskontroll och huvudtekniker, kortvarig balans och break-even-analys. Uppmärksamhet ägnas också åt värderingen av investeringar, DCF och icke-DCF värderingsmetoder; att leverera kedjeplanering - utgående logistik, produktion, utvärdering och planering av leverantörer och kontrollcykel; slutligen på projektledning - organisering av projekt, retikulära kontrolltekniker, planering och omplanering.

NEBOSH International General Certificate-kurs:

Enheten syftar till att tillhandahålla tekniska färdigheter i riskbedömning, identifiering av förebyggande åtgärder, planering, utformning av förfaranden för att förhindra eller minska risker under utförandet av arbeten, identifiering av kritiska faser, förmåga att samordna aktiviteter för att undvika farliga störningar, nödhantering (brand - olycka - jordbävning - attacker - naturkatastrofer i allmänhet). Enheten tillhandahåller all information som krävs för att genomföra tentamen för att uppnå NEBOSH-certifikatet, som är den brittiska standarden för säkerhet och arrangemang av byggplatser.

En introduktion till värdemedelvärde:

Varje person / professionell bör planera sin ekonomiska situation som ett företag gör: omsättningen motsvarar en persons lön, företagets kostnader motsvarar personens levnadskostnader och hennes / hans familj, fcf (gratis kassaflöde) för ett företag motsvarar de kontanter som en person lyckas spara varje månad. Precis som ett företag måste investera sin CFF för att växa, så måste också en person veta hur man investerar sina sparande för att skapa en ekonomiskt solid och säker situation på lång sikt. En värderingsvärdesinvesteringsstrategi är användbar för att uppnå ett sådant mål.

Projektledningscertifiering PMI (CAPM® och PMP®):

Enheten syftar till att förbereda eleverna för att erhålla de prestigefyllda certifieringarna som utfärdats av PMI®, vilket hjälper till att förstå de grundläggande tillvägagångssätten, metoderna och teknikerna i PMBOK® Guide. Kursen är uppbyggd i moduler och innehåller klassrumsdagar och övningar för tillämpning av teknikerna. Kursen gäller som obligatorisk utbildning för behörighet till CAPM®- och PMP®-proven.

IPMA® International Project Management Certification (nivå D, nivå C, nivå B, nivå A):

Enheten syftar till att utbilda elever enligt kompetensmodellen IPMA (International Project Management Association) som kallas ICB® (Individual Competence Baseline).

Förutom de tekniska och metodologiska färdigheterna för PM, täcker ICB också de som definieras som "beteende" och "kontextuell".

IPMA-modellen ger 15 beteendemässiga färdigheter som PM måste utveckla såväl som de av teknisk karaktär. Ledarskap resulterar i orientering, öppenhet, förhandling, pålitlighet, konflikt- och krishantering är några av de beteendeförmågor som behandlas inom denna undervisningsenhet.

Enheten tillhandahåller också diskussionen om element som definieras som "kontextuella" som fullbordar färdigheterna för en PM (finans, juridisk, hsse, teknik, företag, permanent organisation, etc.).

Kursen ger möjlighet att få tillgång till nivå D IPMA-certifiering som inte kräver förutsättningar för arbetslivserfarenhet eller till högre nivåer om deltagaren uppfyller förutsättningarna för arbetslivserfarenhet.

Projektledare för Lean Six Sigma Green Belt:

Lean-organisationsmodellen och Six Sigma-problemlösningsmetoden representerar två viktiga verktyg för alla de företag som vill förbättra sin prestation och därmed införa ett kontinuerligt förbättringsprogram för sin personal. Green Belt Project Leader-utbildningen låter kursdeltagarna genomföra förbättringsprojekt inom företag och samtidigt utveckla sin egen projektledningsförmåga. Lean Six Sigma-projekt förbättrar affärsprocesser och erbjuder möjligheten att förvärva tvärfunktionella färdigheter som är nödvändiga för att inneha chefsroller. Det är ingen slump att General Electric, ett av företagen som har hjälpt till att utveckla Six Sigma-metoden i första hand, använde denna utbildningsväg för att få sina chefer att växa och förbättras. De lednings- och dataanalysfärdigheter som förvärvats genom en Green Belt Project Leader-kurs är nyckeln till att uppnå höga nivåer av konkurrenskraft och utgör tillsammans med digitalisering de viktigaste grundelementen i Industry 4.0.

Fastighetsvärdering och värdering:

Enheten är indelad i två huvuddelar.

Den första, som handlar om fastighetsvärdering, består av fyra moduler organiserade i två delar:

• ramens problem, från teknisk, ekonomisk och ledningssynpunkt;
• fallstudier, i stort sett dokumenterade och presenterade av företrädare för kända företag inom fastighetssektorn.

Kursens andra del behandlar verktygen och metoderna för valorisering av fastigheter. Denna del syftar till att presentera processen för validering av fastigheter, illustrera metodologier och tekniska, ekonomiska och ledande medel som kan leda till bästa praxis och resultat.

Enheten sponsras av Royal Institution of Chartered Surveyors (RICS).

Enheten kommer att innehas av professorer i Politecnico di Milano, av några experter inom fastighetssektorn och kommer att dra nytta av bidraget från ledande representanter för några av de viktigaste företagen och / eller organisationerna som verkar inom fastighetssektorn (CBRE) och Generali Real Estate, Beni Stabili Siiq, Generali Real Summer och Royal Value Sgr.)

Hur man blir certifierad projektledare:

Den nya upphandlingskoden, ANAC-riktlinjerna nr 1, nr 2 och nr 3, och DPCM-schemat för definition av de tekniska och organisatoriska kraven för registrering i listan över kvalificerade entreprenadstationer (art.38, punkt 2) i lagstiftningsdekret 50 från 2016) från februari 2018, betonar faktiskt vikten av projektledningsaktiviteter både för yttersta randområden och för yrkesverksamma som är involverade i anläggnings- och infrastrukturarbeten och/eller ingenjörs- och arkitekttjänster.

Och det är därför det finns möjlighet att bli certifierad som projektledare i enlighet med lag 4/2013 och UNI 11648:2016 Standard och är registrerad i lämplig Accredia-lista.

Men hur kan man bli certifierad projektledare enligt lagen och de ovan nämnda standarderna? Visserligen är processen för potentiella kandidater ofta förvirrande; vilka åtgärder ska vidtas för att uppnå denna certifiering, vilken är den optimala vägen att följa och vilka möjligheter kan en projektledningscertifiering erbjuda?

Denna didaktiska modul syftar till att tillhandahålla all nödvändig information för adekvat deltagande i tentamen för den så kallade "tredjepartscertifiering" av projektledning i enlighet med lag 4/2013 och UNI 11648: 2016. Denna tentamen ska utföras av ett certifieringsorgan officiellt erkänt och ackrediterat av Accredia. Certifierade PM kommer att registreras i lämpligt Accredia-register, enligt lag.

Den här enheten introducerar först studenterna för lagar och förordningar. Läraren förklarar med adekvat dokumentation skälen till att det är bekvämt att bli certifierad projektledare och att inkluderas i lämplig lista över Accredia, både för OR, för yrkesverksamma, för ingenjörsföretag och företag i allmänhet. Faktum är att i alla de kontrakt som hanteras med kriterierna för det mest ekonomiskt fördelaktiga erbjudandet, både för byggnadsarbeten och för arkitekt- / ingenjörstjänster, gör de poäng som tilldelas de organisatoriska aspekterna i något bud en högre om och när certifierade projektledarsiffror är involverad.

Slutligen kommer läraren att diskutera fallstudier där läraren själv har varit projektledare eller konsult för projektledningsverksamhet för att anpassa sig till en kurs om projektledning inom civil- och infrastrukturarbeten. Dessa fallstudier är avsedda att ge studenterna praktisk kunskap som kan visa sig vara mycket användbar under tentamen för att bli certifierad projektledare.

Introduktion till avtalshantering för FIDIC-kontrakt (online):

Denna kurs kommer att beskriva i detalj alla aspekter av FIDIC-kontrakten som är relevanta för kontraktshantering. Det kommer att vara ett "praktiskt tillvägagångssätt" i verkliga fall med proffs med internationell erfarenhet. Under denna kurs kommer vissa aspekter av riskhantering att belysas.

Studenterna kommer att lära sig:

• Allmänheter för alla FIDIC-modeller av kontraktets villkor.
• Fokus på FIDIC-modellkontrakt: Rainbow-sviten, 1999- och 2017-utgåvor, kontraktsvillkor, val av modell.
• Upphandlingsregler, anbudsförberedelse, förkvalificering, efterkvalificering.
• Parterna och ingenjören, roller och ansvar.
• FIDIC-klausuler 1, 2, 3: definitioner, arbetsgivaren, ingenjören.
• FIDIC klausul 4: entreprenören.
• FIDIC klausul 5: Red Book vs. Yellow and Silver Book.
• FIDIC klausul 6: personal och arbetskraft.
• FIDIC klausul 7: växtmaterial och utförande.
• FIDIC klausul 8: påbörjande, förseningar och avbrott. Programmet.
• FIDIC klausul 10: arbetsgivarens övertagande.
• FIDIC klausul 11: fel ansvar.

BIM-hantering för integrerade processer:

Introduktion till BIM (Building Information Modeling) och dess tillämpningar för medveten integrerad design. Potentialen hos BIM, den senaste tekniken och tidigare erfarenheter illustreras. Bland ämnena illustreras principerna för programledning, värdekedjan för fastigheter och rollen för IKT, projektsamarbete och alltings Internet. De nya rollerna skapade av BIM, procedurerna, BIM-guiderna, BIM-exekveringsplanen. Verkställande ledarskap och förändringsledning. Panorama över erbjudandet. Skapande av RFI och RFP. Inköpsprocessen. Byggnadsinformationsutbyte. Interoperabilitet av data (OpenBIM, Building Smart, IFC). Datahantering och moln.

BIM och arkitekturförfattaren:

Autodesk BIM-modellering och gränssnitt med dedikerad analysprogramvara: Introduktion till Revit och verktyg för integrerad design; Mjukvarans potential, den arkitektoniska modelleringen, utarbetandet av de grafiska verken, förvaltningen av familjerna och de grundläggande verktygen och den fotorealistiska återställningen illustreras. Indikationer ges om hur modellerna måste utarbetas så att det finns möjlighet att korrekt utbyta grafisk data och information med andra specifika applikationer.

BIM och MEP-författare (byggnadsanalys):

Revit för integrerad design: modellering med användning av verktyg för design av Revit-system och Building Performance Analys; energi- och miljödesign. Lärarenheten illustrerar både områden som är relaterade till MEP och de delar som rör energimodellering. Tillvägagångssätten kommer att kopplas både till användningen av Autodesk-programvara och de mest populära på internationell nivå, båda lämpliga för att utföra statisk och dynamisk analys.

BIM för utvärdering av kostnader inom bygg- och anläggningsförvaltning:

BIM-baserad design är inneboende i BIM: s olika dimensioner. Särskilt fokus presenteras på arbetets planering, på konfigurationen av orderinformationssystemet. Arbetsplanen (BIM 4D), budgetberäkningen och förvaltningen (BIM 5D), anläggnings- och fastighetsförvaltningen (BIM 6D), övervakningen och kontrollen av projekten och fjärrstyrningen av byggplatsen illustreras också.