Ma i utvecklingsstudier med flexibel och distansundervisning

Post Graduate Diploma / magisterexamen i utvecklingsstudier med flexibel och distansundervisning (FDL) ger eleverna möjlighet att kombinera arbete och studier som helst i världen, samtidigt som ansluter på nätet med ett varierat och levande lärandemiljö. Eleverna kan genomföra MA helt online eller så kan kombinera det bästa av distans och e-learning med klassrummet deltagande - det är anpassat till behoven hos elever som vill studera i sin egen tid och i sin egen takt, men ändå vill ha möjlighet att dra på fördelarna med ansikte mot ansikte, deltagande och upplevelsebaserad interaktion med andra deltagare och handledare.

Det är ett mindre kostsamt alternativ än ett ansikte mot ansikte program, särskilt för elever som bor utanför Dublin eller Irland, som resor och uppehälle minimeras, och eftersom du kan fortsätta att arbeta där du bygger. Trots geografiskt avstånd, genom att delta i diskussioner på nätet och andra nätverksaktiviteter, elever är fortfarande en del av en gemenskap av elever på Kimmage.

Deltagarna framgångsrikt slutföra programmet kommer att tilldelas en internationellt erkänd MA i utvecklingsstudier, validerats av yrkesexamen och kvalitet Irland (tidigare HETAC).

Programmet riktar sig till avancerad nivå deltagare som innehar en grundutbildning eller likvärdiga kvalifikationer och som har erfarenhet av att arbeta i ett utvecklingssammanhang. Särskilt välkomna är ledare, handledare och förvaltare av projekt samhällsutveckling, regering och utveckling inhyrd personal, personer som deltar i själavård, forskare, utvecklings utbildare, volontärer och aktivister. Vissa platser är också bevaras för nyutexaminerade studenter som vill studera vidare innan man slår in på en karriär i utvecklingsarbetet.

MA elever som kombinerar online och klassrumsbaserat lärande kan specialisera sig inom programmet genom att välja från ett antal valbara områden som är mest lämpade för deras intresseområde. Dessa specialist banor "inkluderar" Globaliseringen och förändring "; "Människor centrerad utveckling" och "utveckling och förvaltning". Observera att denna kurs är också tillgänglig via heltidsstudier och deltidsalternativ lärande.

Vad detta program handlar om

Programmet är utformat för att förbereda deltagarna för arbete under utveckling i ett samhälle, kommuner, ungdom / vuxenutbildning, eller inställning NGO. Det ger eleverna en möjlighet att utforska samtida teorier om social förändring och utveckling samt för att analysera utvecklingspolitik och praxis. Det bygger kompetens, särskilt när det gäller forskning, ledarskap och arbetar med grupper och i planering, ledning och utvärdering av utvecklingsprojekt.

Programmet syftar till att ge deltagarna möjlighet att utveckla:

• en kritisk medvetenhet om sociala, ekonomiska och ledningsfrågor underliggande socioekonomiska förändring
• konceptuella och analytiska färdigheter avgörande för att förstå och engagerande med samtida debatter som rör utveckling, inklusive kontrasterande argument och förståelser av utvecklingsprocesser
• förmåga att tillämpa sådana kunskaper till politisk analys och praktisk problemlösning
• en uppsättning operativa färdigheter som är relevanta för att arbeta inom den offentliga, privata, trosbaserade och icke-statliga domäner, särskilt när det gäller ledarskap, motivation och arbetar med grupper och i planering, ledning och utvärdering av utvecklingsprojekt
• förståelse för forskning bearbetar lämpliga för olika utvecklingssammanhang och frågor, och förmågan att genomföra effektiva primära forskning inom utvecklingsområdet
• nya vänskapsband och kontakter med en dynamisk och mångskiftande grupp av engagerade människor

Notera
Vi emot ansökningar för följande online-moduler med början mars 2016:

• Sociologi utveckling
• Research Methods
• Kön och utveckling
• Antropologi och globalisering
• Hantera Utvecklings Organisationer

Eleverna kan börja med bara en eller ett antal av dessa moduler, fortsätter med ytterligare moduler i oktober 2016 eller mars 2017 att bygga kredit mot en MA utmärkelse.