Keystone logo
Argentina

Bästa universiteten för Online Program i Argentina 2023

Antal institutioner: 125
    • Mendoza, Argentina

    Aden är fokuserad på utbildning och professionell utveckling av företagsledare och chefer, både ansikte mot ansikte och e-lärande. Det kännetecknas av innovationen av sina inlärningsmodeller inriktade på praktisk tillämpning och användningen av interaktiva, upplevelsebaserade och lekfulla klassmetoder, som lärs ut av professorer som överför sin omfattande ledningserfarenhet och överför bästa praxis som tillämpas i företag över hela Amerika. Latin.

    • Pilar, Argentina
    • Rosario, Argentina

    Som universitetsinstitution föreslår vi att tjäna samhället genom sökandet efter sanningen i alla dess dimensioner, genom utveckling och överföring av kunskap med en universell vision.

    • Bologna, Italien
    • Cesena, Italien
    • + 4 Mer

    Alma Mater Studiorum, det äldsta universitetet i västvärlden, banar väg för innovation genom en alltmer rik programkatalog, banbrytande forskning och ett konstant och allt bredare internationellt perspektiv.

    • 1906, Argentina

    Att vara inom utbildning innebär att vara förberedd för förändring, lärande är konstant rörelse. Om vi lägger till denna viktiga funktion den hastighet vi upplever i social förändring idag, när vi talar om undervisningsmetod måste vi börja med att säga att allt är möjligt. Vi börjar med det självklara: språket tillåter oss att kommunicera. Därför måste inlärningen av ett andra språk ha kommunikation som huvudaxel. Vi får våra elever att kommunicera på spanska, vår metod har en tydlig stress på kommunikation. Förutom detta didaktiska syfte tror vi på kraften i att fördjupa sig i en gemenskap av spansktalande. När eleverna är nedsänkta i det språk han vill lära sig, gäller allt de lär sig i klassen i olika verkliga sammanhang hela tiden. Denna ständiga exponering förmedlar behovet av stark motivation och ökar därför deras chanser att lära sig kraftigt. I VOS drar vi nytta av den pedagogiska kraften i denna nedsänkning i språket: inga uppenbara verkligheter, vi använder verkligheten med all sin styrka, både i klassen och utanför (i e-learning är detta också möjligt: den spanska nedsänkning kan vara nästan helt uppnås genom ett socialt nätverk). Detta kunskapsinhämtning fortsätter i veckovisa workshops och kulturella aktiviteter som gör varje dag till ett kulturellt äventyr med spanska. När vi utformar vår utbildningsplan och planerar varje spanskklass är vi mycket medvetna om det avgörande faktum att "lärande påverkades av teknik". Detta förändrar undervisningssättet, studentens roll, vad är kunskap och i huvudsak vad vi gör för att människor ska lära sig.

    • Buenos Aires, Argentina

    implantesArgentina online, med hjälp av VisualRex -plattformen, erbjuder dig en av de bästa erfarenheterna av onlineutbildning inom implantologi och andra relaterade områden. Tjänsten strömmar på begäran, vilket gör att du kan följa dina kurser på de enheter du vill ha och när du vill. När onlinekursen har godkänts har du möjlighet och fördelen att delta i en veckas intensiv praktisk kurs (CPI), där du kommer att tillämpa allt du har lärt dig, placera mellan 6 till 12 implantat på patienter. Onlinestudenter, 10% bonus på KPI och andra förmåner.

    • La Plata, Argentina

    Universidad del Este föddes i ett nytt nationellt, regionalt och världssammanhang, förutsatt att det i historiens ögonblick måste resa med ansvar och det fasta åtagandet att tolka, delta och bidra till detta sammanhang. Kvaliteten i vårt universitet upprätthålls i det permanenta sökandet efter högsta kvalitet, bevarandet av den institutionella identiteten, processernas relevans och den kontinuerliga interna och externa utvärderingen, baserat på den nödvändiga förståelsen av miljön där den infogas. En vetenskaplig och forskningsmiljö, ett utrymme för utbildningstjänster och kontinuerlig utbildning. Vårt universitet är engagerat i kvaliteten på undervisningen, forskningens excellens och stöd för meriter, förmåga och jämlikhet. Underlätta och främja tillgång till högkvalitativt informationsmaterial för läsning, konsultation och studier samt permanent orientering, vägledning och ständigt stöd av specialistlärare med fokus på rådgivning. Vi strävar efter att bilda upprätta, kapabla och kritiska medborgare, med en bred och tvärvetenskaplig vision och som tar ansvar för att bidra till en mer rättvis och stödjande värld. Jag är glad att kunna välkomna dig till detta informations- och kommunikationsmedel där du kommer att kunna inleda en kunskap och ett förhållande som vi önskar fruktbart och intensivt.

    • San Martín, Argentina

    UNSAM är ett nationellt, offentligt och gratis universitet som skapades 1992. Det erbjuder ett brett utbud av grundutbildningar och akademiker karriärer, både inom human- och samhällsvetenskap och inom Exakt och naturvetenskap. Mer än 65% av dess resurser är avsedda för vetenskap och teknik. Med fokus på gemensam arbetspolitik upprätthåller den relationer med myndigheter som främjar vetenskaplig forskning och tekniköverföring. Dess allianser med bland annat det nationella rådet för vetenskaplig och teknisk forskning (CONICET), National Atomic Energy Commission (CNEA), National Institute of Industrial Technology (INTI) och National Institute of Agricultural Technology (INTA) förbättrar sin teoretisk produktion, utveckling av deras forskning och utbildning av mänskliga resurser. Bland hans prestationer inkluderar de kloning av ett bitransgent nötkreatur för produktion av mjölk som liknar den mänskliga och restaureringen av väggmålningen Plastic Exercise, av David Alfaro Siqueiros. UNSAM har också ett eget förlag (över 100 publicerade titlar) och hittills har det tecknat mer än 250 avtal med utländska universitet för utbyte av studenter, lärare och forskare. Huvudkontoret ligger i General San Martín -distriktet, nordväst om den autonoma staden Buenos Aires. Miguelete Campus är byggt på en gammal järnvägsstrand på mer än två hektar och utgör en av Buenos Aires huvudattraktioner när det gäller arkitektonisk planering och kulturarv.

    • Salta Province, Argentina

    National University of Salta är en institution för offentlig rätt, autonom och autark, vars mål är att främja, sprida och bevara kultur. Den uppfyller detta syfte i permanent kontakt med universell tanke och ägnar särskild uppmärksamhet åt problemen i regionen och landet. Universitetet bidrar till kulturens utveckling genom humanistiska studier, vetenskaplig och teknisk forskning och konstnärligt skapande. Sprid idéer och konstnärliga prestationer genom undervisning och de olika kommunikationsmedlen för kunskap. Universitetets uppdrag är att skapa och överföra kunskap, vetenskap och dess tillämpningar och konst. Dess främsta syfte är utbildning ur ett etiskt perspektiv. Universitetet söker en integrerad och harmonisk bildning av medlemmarna i universitetssamhället, lärare, studenter, akademiker och stödpersonal från universitetet, och ingjuter i dem andan av moralisk rättvisa och etiskt och medborgerligt ansvar. Det utbildar forskare, lärare och lämpliga yrkesverksamma. Det upprätthåller permanenta kontakter med sina akademiker genom en kontinuerlig utbildningsprocess som syftar till att uppdatera och förbättra dem, främja undervisning, forskning och yrkesutövning som engagerar sig i landets och regionens problem. I egenskap av statlig enhet samarbetar den med identifiering och lösning av nationella och regionala problem, i enlighet med de specifika normer som reglerar dess funktioner, presenterar sina slutsatser, ger teknisk rådgivning och deltar i gemensamma aktiviteter med statliga och privata institutioner genom avtal. samarbete. Universitetet saknar ideologiska, politiska och religiösa frågor, förstår sociala, politiska och ideologiska problem och studerar dem vetenskapligt. Det är främmande för varje sektorsintresse eller dogmatisk uppfattning. Det främjar en kritisk attityd och garanterar inom sig den bredaste yttrandefriheten. Universitetet, utöver sin specifika uppgift som studie- och forskningscentrum, försöker sprida fördelarna med dess kulturella och sociala handling genom att interagera med miljön.

    • Bernal, Argentina

    National University of Quilmes (UNQ för sina initialer på spanska) grundades 1989. Det ligger i hjärtat av södra Buenos Aires Metropolitan Area, i Bernal City, Quilmes. Tre miljoner människor bor i denna region, vilket centraliserar 20% av landets industriella anläggningar. Numera har UNQ över elva tusen studenter, fördelade på sina forskarutbildningar och forskarutbildningar. Universitetets uppdrag är produktion, undervisning och överföring av kunskap av högsta kvalitet, i en miljö av jämlikhet och mångfald. UNQ: s väsentliga funktioner är undervisning, forskning, förlängningskurser, personalbildning, teknisk utveckling, produktinnovation och kulturfrämjande.

    • Lomas de Zamora, Argentina

    Undervisningen vid detta universitet är erkänd inom olika områden. Genom verktyg för utvärdering av material och mänskliga resurser upprätthåller vi kvalitetsstandarder i våra karriärer, samtidigt som vi främjar uppdatering och kritisk granskning av innehåll.

    • José C. Paz, Argentina

    Beläget i staden José C. Paz, National University of José Clemente Paz (UNPAZ) skapades 2009 genom lag nr 26,577. UNPAZ erkänner högre utbildning som en grundläggande social rättighet för den ekonomiska, sociala och kulturella utvecklingen i regionen och för att stärka rättsstaten och folkets demokratiska värderingar. I denna bemärkelse är dess uppdrag undervisning i högre utbildning samt produktion och spridning av kunskap som bidrar till utvecklingen av regionen och sätter sig till tjänst för konsolideringen av social jämlikhet och utveckling. Hans vision är att främja rättvisa, inkludering och utbyggnad av möjligheter som högre utbildning erbjuder lokalsamhället. De värden som inspirerar den bygger på solidaritet som en väg i uppgiften att bilda män och kvinnor med integritet som som människor och medborgare bär de högsta ideal som humanismen väcker och som kan sätta sin kunskap till tjänst av samhället. demokrati och mänsklighetens tillväxt. Syftet med detta studiehus är att garantera gratis grundutbildning och tillgång till allmänheten, fria och fria universitet, säkerställa lika möjligheter och möjligheter, utveckla en mångfald öppenhet utan diskriminering mot alla samhällssektorer. Varje medborgares tillgång till det offentliga universitetet utgör en förvärvad rättighet. Högre utbildning bör inte bara vara en allmän och social nytta, utan en universell mänsklig rättighet och statens ansvar.

    • Los Polvorines, Argentina

    National University of General Sarmiento (UNGS) skapades den 20 maj 1992 genom nationell lag nr 24 082 och grundades 1993 när den organiserande rektorn Roberto Nöel Domecq och den rådgivande kommissionen tillsattes. UNGS har sitt namn till den dåvarande parten i general Sarmiento, som senare 1994 delades upp i tre kommuner: San Miguel, José C. Paz och Malvinas Argentinas. Sedan grundandet har universitetet i princip antagit kopplingen mellan utbildning, kritisk undersökning av de problem som påverkar samhället och sökandet efter alternativa åtgärder för att övervinna dem. UNGS är organiserat i fyra tvärvetenskapliga forsknings- och undervisningsinstitut som försöker svara på aktuella problem relaterade till industri, vetenskap, staden och kunskap. De är Institute of Sciences, Institute of the Conurbano, Institute of Industry och Institute of Human Development. Den centrala aspekten av dess verksamhet är att bidra till demokratisering av undervisningen, tillgång till kunskap från alla samhällssektorer och sökandet efter akademisk excellens, med en pedagogisk strategi inriktad på att säkerställa en solid grundläggande och specifik utbildning hos studenterna. Inom detta ramverk erbjuder universitetet gratis grundutbildning, nationellt giltiga examina, studiestipendier, akademiska stipendier för utbildning i undervisning, forskning, ledning och samhällstjänster, personligt anpassat handledningsstöd, en modern och effektiv bibliotekspublik, och fri tillgång och högkvalitativa akademiska Plats. Universitetets campus ligger vid Juan María Gutiérrez 1150, staden Los Polvorines, Malvinas Argentinas, nordväst om Greater Buenos Aires.

    • Avenida Doctor Luis Gutniski, Argentina

    Universitetslivet i Formosa visas med skapandet av National University of the Northeast, (UNNE -on December 14, 1956, by Decree -Law No. 22,229), som ett universitetscentrum för hela regionen som inkluderade provinserna Chaco, Corrientes , Misiones och Formosa. I verkligheten skulle universitetsverksamheten bara börja i Formosa med ett avtal som undertecknades mellan provinsens regering och National University of the Northeast. Senare, den 26 mars 1971, undertecknades ett avtal genom vilket Formosa University Institute skapades, som började sin verksamhet den 21 april 1971. den gamla strukturen enligt rektoratets resolution nr 0375 av den 14 mars 1974, baserad på ovannämnda ministerresolution. Genom resolution av rektoratet nr 2082 från september 1976 är driften av de befintliga akademiska enheterna (universitetsinstitutet, fakulteten för jordbruksutbildningsvetenskaper och fakulteten för förnybara naturresurser) enhetlig i fakulteten för förnybara naturresurser, där det skulle diktera på ett stabilt sätt, skogsteknikkarriären, genomföra olika heltidskarriärer enligt nya behov. Annan universitetsverksamhet riktade sig till agenter som redan arbetade inom dessa områden. Så var fallet med karriären som offentlig förvaltningstekniker eller banktekniker. Begreppet diktering av professorerna vars registrering utfördes under perioden mellan 1970 och 1974 berodde på behovet av att uppfylla specifika krav för personer som var inaktiva, även om registrering för dessa karriärer var öppen för andra sökande. År 1984 började lärarstaben att fungera, bland de karriärer som fastställts genom avtalet. 1986 började lärarstaben i differentierad utbildning och lärarstaben i biologi som en stabil karriär, som fortsätter fram till idag.

    • Córdoba, Argentina

    National University of Córdoba (UNC) har en studentpopulation på cirka 136 tusen studenter. Fysiskt upptar den en yta på 11,5 miljoner kvadratmeter, varav 1,37 miljoner finns i staden Córdoba och resten i det inre av provinsen Córdoba. Det egna täckta området överstiger 380 tusen kvadratmeter. Fördelat mellan Ciudad Universitaria och Córdobas historiska centrum har UNC - även känd som Casa de Trejo - femton fakulteter; två gymnasieskolor; 145 forskningscentra och institut; tjugofem bibliotek; sjutton museer; ett laboratorium för blodprodukter; två sjukhus; en blodbank; två astronomiska observatorier; ett naturreservat och ett multimediakommunikationssystem som består av två tv -kanaler, två radioapparater (AM och FM) och en nyhetsportal.

    • Buenos Aires, Argentina

    UNdeC är en institution för högre utbildning, offentlig och fri, ansvarig och engagerad i kvalitet, relevans och tillhör det chilenska samhället, provinsen och regionen; kraftfull, kreativ och ständigt växande. Även om nationella universitet måste svara på driftslogik och kvalitetsparametrar som är likvärdiga i kompetensen hos alla medlemmar i National University System, har de också ett geopolitiskt engagemang. Beslutet att installera ett universitet bygger på övertygelsen att stärka utvecklingen av denna region.