Universitetets magisterexamen i inkluderande utbildning, demokrati och kooperativt lärande

Målet för befälhavaren är att utbilda proffs att utforma, genomföra och utvärdera interventionsförslag som syftar till att underlätta mångfald i inlärningsprocesser i sociala och pedagogiska miljöer för ökad integration av människor.

Befälhavaren ger kandidaterna utbildning i principer och modeller för teori och deltagande forskning som inkluderande, demokratisk och samarbetsinriktad utbildning bygger på, både i sociala och pedagogiska miljöer.

Likaså möjliggör magisterexamen att analysera faktorerna för social, kulturell mångfald och derivat av personliga förhållanden som fungerar som hinder. Det utgör också ett sätt att planera utbildningspraxis i skolan och sociala miljöer som inkluderar universella åtgärder för att stödja integration så att de fungerar som autentiska utbildnings- och lärande samhällen. Den tillhandahåller verktyg för läroplanplanering och personalisering , inkluderande utvärderingsprocesser som använder en kompetensram och utvecklingen av metodologiska och organisatoriska strategier baserade på kooperativt lärande som kan främja ett inkluderande och rättvist svar i klassrummet. I slutändan fokuserar mastergraden på hur man kan främja skapandet av inkluderande demokratiska och deltagande miljöer i skolan eller sociala miljöer.

Kandidater kommer att utbildas för att interagera i globala och internationella sammanhang för att identifiera behov och nya verkligheter som gör det möjligt att överföra kunskap till nuvarande eller nya professionella utvecklingsfält, med förmågan att anpassa sig och självleda i professionella och forskningsprocesser .

• ECTS: 60 poäng
• Datum: från oktober till juni
• Modalitet: online
• Undervisningsspråk: spanska
• Orientering: Professionell och forskning
• Koordinator: Dr. José Ramon Lago ([email protected])
• Adresserad till: Universitetsexaminerade lärare i grundskoleutbildning, grundutbildning, social utbildning, pedagogik, psykopedagogik och psykologi eller andra universitetsexaminerade kopplade till utbildning och inkludering