Master of Education i läroplan och instruktioner

Varför tjäna en Master of Education i läroplan och instruktionsexamen?

Vårt masterprogram i utbildning ger dig möjlighet att lära dig de färdigheter och värderingar som kommer att förbättra din karriär. Vår läroplan kombinerar professionella kurser med undervisningsfält för en väl avrundad kursplan. Som ett resultat blir du en effektivare och effektivare lärare med förbättrade förmågor att leda klassrum och utforma skolplaner.

Syftet med studieplanen är att öka kandidatens kunskaper inom avancerad pedagogik och undervisning, bedömning och teknik inom ramen för ett innehållsområde. M.Ed. I läroplan och undervisning finns fem koncentrationsområden och en allmän spår.

• Curriculum and Instruction, general.
• Curriculum and Instruction, koncentration i Elementary K-6 Pedagogy.
• Curriculum and Instruction, koncentration i Sekundär 6-12 Biologi Pedagogik.
• Curriculum and Instruction, koncentration i sekundär 6-12 historia pedagogik.
• Curriculum and Instruction, koncentration i gymnasiepedagogik 6-12.
• Curriculum and Instruction, koncentration i sekundär 6-12 engelska / språkkonstpedagogik.

För att få avancerad lön skrivs koncentrationsområdet på det slutliga transkriptet och matchar det område där läraren undervisar / tjänar eller är korrekt certifierad.

Format och krav

Faulkner Universitets online-master i utbildningen i läroplan och instruktionsprogram ger dig flexibilitet och möjlighet att slutföra dina studier när som helst och var som helst.

Nya studenter accepteras till Faulkner-universitetets online M.Ed. Curriculum and Instruction program var 5: e vecka. Eleverna tar en klass i taget. Studenterna är skyldiga att ta följande 11 kurser för totalt 30 högskolepoäng.

* College of Education välkomnar övergångsstudenter från andra regionalt ackrediterade institutioner. Högst sex (6) timmar får överföras från ett annat universitet och accepteras till en kandidatexamen. Alla professionella överföringskurser är föremål för godkännande av ALSDE. En student måste slutföra minst 30 kredit timmar genom Faulkner University.

Vissa kurser i examensprogrammet kräver att eleverna slutför fältupplevelser. Alla fältupplevelser är utformade för att vara samhällsbaserade, serviceinriktade och för att hjälpa kandidater att utveckla innehålls, professionella och pedagogiska kunskaper, färdigheter och dispositioner som är nödvändiga för effektiva lärare i klassrummet. Fältupplevelser kan slutföras i ditt eget klassrum om du för närvarande lär dig. Om en kandidat inte undervisar för närvarande ska eleverna kontakta högskolan för utbildning för att få information om att säkerställa en placering som överensstämmer med programkraven.

Karriärmöjligheter

En MAED förändrar liv - inklusive din.

Och du kan fortfarande uppfylla dina personliga och professionella skyldigheter.

Faulkners Lärarutbildningsprogram är utformat för att hjälpa akademiker att förstå, integrera och tillämpa spetskunskaper i olika inställningar. Vår Master of Arts in Education: Kurslitteratur och Instruktion är ett icke licensprogram som är utformat för professionella lärare som vill

• Stärka sina färdigheter för att bli mer effektiva instruktionsledare;
• Utveckla kompetens inom akademisk planering och differentierad undervisning
• Analysera samtida praxis och forskning för att förbättra instruktionerna för förbättrade studentresultat
• Utnyttja inlärningsteorier, kurslitteratur och kreativ teknik för att förbättra studentengagemanget.
• Utveckla strategier och förfaranden för att främja yrkesutveckling och forskning.

Master of Arts in Education Karriärmöjligheter inkluderar:

• K-12 Lederlärare.
• Kurslitteratur och instruktörsdesigner.
• Samordnare.
• Specialist.
• Och många fler.

Möjliga arbetsplatser inkluderar privat-, charter- och offentliga skolor, högskolor och utbildningsorganisationer.

Förkunskapskrav

Vår online Master of Education grad passar ditt upptagna liv ... och hjälper dig att möta dina största mål. Alla potentiella studenter som ingår i programmet Master of Education måste uppfylla följande behörighetskrav.

• Avslutad ansökan.
• En kandidatexamen från en regionalt ackrediterad institution. Transkript från alla deltagna institutioner måste tillhandahållas.
• Tre rekommendationsrekommendationer med specifika kommentarer angående sökandens akademiska arbete, yrkeserfarenhet och förmåga att framgångsrikt slutföra doktorandstudiet. Bokstäverna är vanligtvis från sökandens fakultetsmedlemmar eller tillsynspersonal.
• Sökande måste lämna ett uttalande om cirka 250 ord som anger personliga mål för sitt liv som huvudlärare och hur deras undervisning och inflytande kommer att påverka andras liv.
• En undertecknad kopia av Bekräftelsesformuläret.

Master of Education i läroplan och instruktioner Ytterligare information:

• Ingen preadmission testning krävs om grundnivå GPA är 2,75.
• Om grundnivå GPA är 2,5 - 2,74 måste du ta GRE (281 minimum) eller MAT (370 minimum) att betraktas för antagning.
• Detta program leder till en magisterexamen, men inte ytterligare certifiering.
• Graden kommer att leda till avancerad lön på grund av koncentrationsalternativen på transkript enligt ALSDE.
• Studenter kommer inte att kunna fortsätta vidareutbildning för att få ytterligare avancerad lön i det offentliga skolsystemet.

Master of Education in Elementary Education Ytterligare information:

• Minsta totala GPA på 2,75 på en 4,0-skala.
• Godkänt betyg på en examen för examenstillträde som MAT (370) eller GRE (281), som inte får vara mer än fem år gammal.
• Detta program leder till en klass A-certifiering vid slutförandet av examen.
• Studenterna kommer att kunna fortsätta vidareutbildning, till exempel ett doktorsexamen eller doktorandprogram, och få ytterligare avancerad lön i det offentliga skolsystemet.

Universitetet förbehåller sig rätten att neka inträde till en elev vars uppgift anger att han / hon kanske inte är en framgångsrik deltagare i utbildningen eller vars beteende som helhet ses av universitetet för att vara inkonsekvent med sina mål, normer och / eller ideal. Faulkner University förbehåller sig rätten att bestämma vilka övergångskurser som uppfyller universitetets krav och normer.